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高中生学习(阅读与写作)2024年03期
- 卷首
- 如果你要写春天 就不能只写春天--
- 高考作文_写作指导
- 材料作文“边界感”写作指导——以惠州二调作文题为例徐建华;
- 思辨类材料作文如何精准审题立意与快速搭建框架刘广娟;
- 你我相依 共铸荣光余文镜;
- 巧比善喻 新奇脱俗——谈谈作文中如何用好比喻吴培光;
- 高考作文_作文导与练
- 激发学生想象力 写出个性化文章李方玉;
- “搭子社交”材料作文导写余倩雯;
- 细品人物语言 分析人物形象张德平;
- 高考作文_一题三写
- 新材料作文“日出日落”写作导引覃传金;万安;
- 高考作文_联考解析
- 利用传统“礼”智 服务时代“礼”治——材料作文“礼”写作指导王莉;熊雷;
- 以“新眼光”掘发“新天地”程立海;
- 高考作文_升格作文
- 改章难于造篇 易字艰于代句——高考作文段落问题与优化对策焦文林;王旭东;
- 善为“竹筏”巧过渡 充实内容显“猪肚”——材料作文“中国芯·中国心...韩延明;
- 素材集锦_素材演练
- 千江有水千江月 精深素材著华章谢涛;
- 多维阅读
- 关关难过关关过 重重困境重重破——赏析《老人与海》中圣地亚哥形象祁承芳;李思玮;
- 教·学园地
- KUD模式下英语学科大观念的单元学与练——以北师大版高中《英语》必修...常琳翠;
- 核心素养推动高中语文高效学习张芳;
- 佳作展台
- 我的爷爷总是给人带来“困扰”黄铭爱;
- 吾思友人刘宝言;
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- 愿望树--